Соціальна психологія в Європі

Коли в 1966 р. була заснована Європейська асоціація експериментальної соціальної психології (European Association of Experimental Social Psychology, EAESP), вона скоро стала ядром, навколо якого складалося наукове співтовариство європейських соціальних психологів. З маленької групи середини 1960-х років Асоціація перетворилося на велике об'єднання, в яке входять переважна більшість європейських соціальних психологів і до якого постійно примикають колеги з інших частин світу (у 1999 р. їх було близько сотні).

Первісна роль північноамериканської соціальної психології нами з вдячністю зізнається. Однак засновники Європейської асоціації, що очікували зародження нового, вже європейського покоління соціальних психологів, жалкують про нестачу трансатлантичного обміну ідеями. Серед перших, хто усвідомив ці труднощі і кого турбувало самовизначення європейської соціальної психології, були Тежфел (Tajfel) і Московічі. Обидва. кожен по-своєму, закликали зробити європейську соціальну психологію більш «соціальної», ніж американська. Критики американців постійно підкреслюють їх пристрасть до «культурного етосу» «самодостатнього індивідуалізму». Навпаки, Тежфел і його учні підкреслюють соціальний аспект індивідуальної та групової поведінки, тобто ступінь, до якої наші досвід і поведінку включені в культуру і суспільство, в яких ми живемо, і визначаються їх властивостями. Товариство «має свою власну структуру, яка не може бути визначена в термінах властивостей індивідів». Тому «соціальна психологія може і повинна в своїх теоретичних положеннях і дослідницьких програмах враховувати очевидну зв'язок між психологічним функціонуванням індивіда і широким спектром соціальних процесів і подій. Функціонування індивіда визначається впливом суспільних явищ, а суспільство в свою чергу відчуває вплив з боку індивіда».

В Європі існує безліч різних соціальних і культурних відтінків, що визначають соціальний (і культурний) контекст соціальної поведінки і його психологічного дослідження. Про необхідність урахування впливу соціального контексту свідчать роботи самого Тежфела по дослідженню стереотипів, упереджень і міжгрупової поведінки, а також Московічі - з проблем соціального впливу, меншин і соціальних уявлень. Нарешті (але не в останню чергу), слід пам'ятати про стару, але набуває все більшого значення проблемі мови та його ролі в міжособистісному і міжгруповому спілкуванні, в розробку якої європейські соціальні психологи внесли значний вклад. Слід, однак, пам'ятати. що в рамках зазначеного різноманітності багато європейських соціально-психологічних дослідницькі центри не поділяють прагнення до пошуку своєї ідентичності, а «з деяким відставанням слідують за відливами і припливами основного потоку американської соціальної психології» і в своїх теоріях і дослідженнях не відрізняються істотно від будь-якого центру Північної Америки. І все ж. як із задоволенням відзначає Джесперс, чи йде мова про зміну орієнтації соціальної психології Європи в цілому або позицій окремих дослідників, «європеїзація» соціальної психології успішно розвивається і контакти між психологами стають більш живими і частими. Найбільше значення в процесі зміцнення наукової взаємодії грає EAESP, її конференції та літні школи, видання журналу та фінансова підтримка монографій. До позитивних симптомів також слід віднести появу європейських підручників із соціальної психології, в колектив авторів яких входять вчені з різних країн Європи і з Північної Америки, а також видання щорічних серій Європейського огляду соціальної психології (European Review of Social Psychology), аналогічних успішно видаються в Північній Америці Advances in Experimental Social Psychology.