Введення

В якому сенсі теорія «пояснює» феномени начебто недосконалості мислення високостатусних груп при прийнятті рішень або роль конфлікту при здійсненні діяльності у присутності спостерігача? Соціально-психологічні теорії зазвичай представляють собою набір понять і набір тверджень, що описують відносини між ними. Теорія Джениса містить три групи понять: характеризують передумови виникнення групового мислення: характеризують ознаки групового мислення, а також поняття, що відносяться до процесу, що зв'язує передумови симптомами. Прикладом передумови виникнення групового мислення є наявність «згуртованої групи», тобто групи, члени якої психологічно від неї залежать. Оскільки вони всі залежать від свого членства в групі, міркував Дженіс, вони з більшою ймовірністю демонструють конформність стосовно того, що вважають позицією, що виражає загальну думку групи. Прикладом симптомів групового мислення, за Дженису, є наявність «хранителів ідей» - членів, які взяли на себе обов'язок захищати її від інформації, що ставить під сумнів правильність виникають рішень або їх відповідність моральним нормам. Процес, позначений Дженисом як «тенденція до пошуку порозуміння», являє собою виражене прагнення погоджуватися з думкою інших членів групи. Таким чином, передумови виникнення феномену зв'язуються з його симптомами з допомогою процесу-посередника.

У зв'язку з цим необхідно ввести три поняття. Термін конструкт використовується стосовно до абстрактним поняттям теорії. Наприклад, в теорії Джениса такі поняття, як групова згуртованість та прагнення до пошуку згоди, є теоретичними конструктами. Термін змінна використовується стосовно до вимірюваному відображення конструкта. Так, для відображення конструкту «групова згуртованість» ми можемо використовувати одну або більше перемінних, наприклад час існування групи; реальність сприйняття членами групи один одного як «особистих друзів»; значимість приналежності до групи для кожного її члена: кількість конфліктів чи протиріч у групі. У своїх дослідженнях соціальні психологи працюють. швидше, зі змінними, ніж з конструктами, оскільки змінні можна оцінити кількісно.

Операшюнализапия являє собою спосіб перетворення конструкта у вимірювану змінну в якомусь конкретному дослідженні.

Якщо ми вирішимо оцінювати групову згуртованість з точки зору значущості факту членства в групі для її представників, це буде одна форма операціоналізації. а якщо предметом аналізу буде изоран показник незгоди, то інша.

Як можна використовувати теорію в дослідницьких цілях? Пропонуючи теорію. автор зазвичай робить на її основі деякі припущення. У разі Джениса, логічно буде припустити, що групи з високим ступенем згуртованості більш схильні приймати помилкові рішення в порівнянні з менш згуртованими. Озброєний таким припущенням (або гіпотезою), дослідник намагається зібрати підтверджують її дані. У тій мірі, в якій підтвердження відповідає припущенню, ступінь довіри до теорії, на підставі якої воно було висунуто, підвищується. Відповідно, якщо результати суперечать припущенню, довіра до теорії слабшає. Методи є інструментом, з допомогою якого дослідники піддають свої ідеї перевірці.